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凝聚學科德育合力 鑄強立德樹人機制 加強體美勞引導 助推學生
全市高中階段學校學業水平質量分析總結會召開
2019-10-11 09:15:54    來源:孝感日報

  本網訊(記者沈紅明  特約記者程建專)10月9日,市教育局召開2019年全市高中階段學校學業水平質量分析總結會。
 

  市教科院圍繞“成績與問題 目標與建議”,通過詳實的數據,從基本情況、主要成績等5個方面作了全面、細致的報告,并提出“凝聚學科德育合力,鑄強立德樹人機制;加強體美勞引導,助推學生全面發展”總體要求。
 

  孝感高中、孝感市工業學校、云夢縣教研室、孝感一中、漢川二中等單位分別從備考工作、提升教育辦學水平等方面作典型發言。孝感高中進一步明確辦學方向,堅決貫徹德智體美勞全面發展的教育方針,深刻把握好“培養什么人、怎樣培養人、為誰培養人”這一根本問題;堅持民主治校,健全管理機制,定期征集教職工對學校工作的意見和建議,落實校務公開制度,健全民主議事規則;高三年級管理團隊牢固樹立大局觀念和服務意識,虛心聽取年級師生意見和建議,務求各項教育教學工作落到實處。孝感市工業學校堅持面向市場、服務發展、促進就業,深化產教融合、校企合作,不斷提高教育教學質量,進一步夯實“教學有質量、就業有優勢、發展有前途”的中職辦學基礎。云夢縣教研室實行重心下沉、關口前移管理策略,從基礎教育抓起,從起始年級抓起,從薄弱學科抓起,持之以恒加強義務教育階段學業水平質量監測,通過監測找出學校管理、班級管理和教師教學的差距。孝感一中以問題為導向,深入調查研究,統一思想與認識,起草制定了相關制度,明確各階段學校教育教學工作目標任務,并在嚴格實施過程中不斷完善。漢川二中根據生源特點,以“降低重心、夯實基礎、狠抓落實、穩中求進”為教學策略,各年級教學“低難度、緩坡度、強基礎、重消化”,努力營造“緊張、有序、科學、高效”的備考氛圍,全校重點抓好“時間管理、課堂管理、考試管理、學生管理、協調管理、備課組管理、年級組管理、班級管理”等八個方面的管理,讓學生全心投入,防止學生滑坡掉隊,實現教學質量的逐步提升。
 

  汗水澆灌希望,團結凝聚力量。市教育局要求,全市教育部門、各高中階段學校要有強烈的責任感、明確的目標意識、永不自滿的精神、自我革命的膽識,力爭新的跨越。


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(責任編輯: 葉一鳴 )

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